「好きをココロに、好きをチカラに」を体現できるスクールを創りたい!!

オアシスキッズのコンセプトは「好きをココロに、好きをチカラに」

子どものうちから「好きなこと」が多ければ多いほど、「好き」の深度が深ければ深いほど未来の可能性は広がっていきます。子どもの「好き」の気持ちを輝く原動力に変えるサポートを目指しています。

子どもにとってコーチは癒しの存在、憧れの存在になることがあります。コーチのことが気になって影響を受けたり、コーチが好きなことを知ったり、好きになったキッカケを知ることで刺激を受けて「好き」が広がるキッカケになります。

「好き」なことがあれば強く生きていける
「好き」なコーチがいる・「好き」な運動ができる
「好き」な友達がいる・「好き」な場所がある・それがオアシス

オアシスキッズを全ての人に「好き」になってもらいたい。そんな想いの詰まったコンセプトです。

「プールは苦手だけど、コーチが好き！だからプールは楽しい！」という言葉をお子様や保護者さまからよく聞くことがあります。お子さまの「好き」を引き出していただける方を大歓迎いたします。

私たちがいつも心がけていること

オアシスキッズでは、ベビースイミングから中学生までの幅広いお子さまに対し、キッズスイミングスクールをご提供しています。私たちの仕事は会員のお子さま、保護者さまの存在はもちろんのこと、日頃レッスンに関わっていただいている全てのコーチ・スタッフがいて下さってこそ成り立っています。

ひとり一人のコーチが、お子さまの成長をともに喜び、コーチのお仕事が「楽しい！」と思っていただけることが、お子さまの「楽しみ」や「成長」に繋がってくると信じています。

スタッフの育成マニュアルを改訂し、品質管理・向上に努める

レッスンに関わる全てのコーチが、お子様の道標となり、お子様の成長をよりサポート出来るよう、「スタッフの育成マニュアル」は時代背景とともに進化をさせています。レッスン内容はもちろんのこと、「オアシスコーチはどんなコーチであるべきか」については、保護者様からのアンケート内容を参考に「オアシスコーチの理想像」を掲げ、コーチが意識するべき言動や行動指針を作成し、オアシスキッズに関わる全てのコーチに共有をしています。また、水泳を習う目的はご家庭により様々であることを念頭に置き、「体力の向上」「技術の向上」の両面から「泳力の向上」に繋がるレッスンカリキュラムの構築を進めています。

オアシスコーチに求めるもの

コーチ全員が自信を持って「泳げる！」という訳ではありません。

「子供が大好きだから」
「人と接することが好きだから」
「人を応援出来る仕事がしたいから」

などコーチには様々な理由を持って仕事をされている方がいます。

スイミングを習いたてのお子さまに対しては、専門的な水泳スキルの提供を行う機会はほとんどなく、「お水がこわい」「潜れない」様なお子さまに「勇気」と「自信」を与えていき、お子さまが頑張った瞬間を最高の笑顔で「出来たね！」「頑張ったね！」と褒めてあげられることが何よりも大切です。オアシスでは元々泳げない（泳げなかった）コーチもたくさんおりますが、全コーチが輝くことの出来る職場を目指しています。

自身のスキルアップが高まる育成プログラムを準備しています

オアシスキッズでは、スイミングレッスンにおける専門的な育成プログラムも準備しております。大前提は「笑顔で楽しいレッスン」ですが、コーチを目指す方にとって、技術を養うことはご自身の「自信」にも繋がってきます。オアシスでは、ご入社いただいた皆様が安心してレッスンをご提供いただける様、➀練習の構成　②練習方法　③お子さまのサポート方法などの研修をしっかりと準備しています。「潜れない子どもを潜れるようにするにはどうしようか？」等の悩みに対しても、心配はいりません。

子どもの将来の1ページに「オアシスに通ってて良かった！」を作りたい

私は小学2年生の頃に「将来はプールのコーチになりたい！」と夢を持ちました。
それは、私が子どもの頃に通っていたスイミングのコーチがとても面白く、とても印象の強い存在だったからです。
その影響もあったこともあり、18歳の頃から現在に至るまで、水泳のコーチに関わることが出来ており、とても充実した日々を送っています。
小学生の私にとって、スイミングのコーチとの出会いはとても大きなことでした。
お子様ひとり一人の将来の1ページに「オアシスに通ってて良かった！」と思っていただけるような素晴らしい出会いのあるオアシスになることが目標です。

大野裕史（Hirofumi Ono）

株式会社東急スポーツオアシス
キッズスイミングコーチテクニカルディレクター

■略歴
2019年入社。1998年からスイミングコーチを始める。これまでに前職を含め、10店舗以上の店舗スタッフを経験。現在は、自身もスイミングコーチとしてレッスンを行いながら、キッズスイミングを統括するキッズサービス部署の一員として、キッズスクールの品質向上のため、これまでに培ってきた現場経験、水泳指導経験を活かし、社内研修やスクール全般の品質向上に力を入れている。